今年的冬天如期而至，又到了我和哥哥相約給父親燒紙的日子。然而石家莊突如其來的疫情使得整個地區進入應急狀態。兄嫂代表全家給離世12年的父親送去了寒食祈福，帶去了子孫后輩們對先長的無盡緬懷。

爸爸媽媽是在老家相親結婚的，在那個年代他們經歷了太多的生活苦難。我和哥哥從小在農村一直到上小學才離開故鄉到了石家莊與父親闔家團圓。兒時的我們在父親的關愛下，感受到了無盡的家庭幸福，滿滿的自信和無盡的希望。學習上父母從不催促，但越是這樣我的學習還是總是名列前茅。要強的性格只在上初中前半個月就學會自行車。中學離家較遠，需要騎行30分鐘，每逢刮風下雨都是父母焦慮的時刻，往往一路接到了學校。父親希望我們成為毛主席教導下的德智體美勞全面發展的五好生。學習與勞動實踐相結合。家中經常買來兔子、小雞仔、荷蘭豬讓我們體驗勞動的樂趣。有時候沒有按照父親的要求打草讓兔子吃的拉稀，愧疚之余父親及時給兔子服藥。這無異于給我們上了生動的生物課。

身教勝于言教。父親在車間里也帶了不少徒弟，后來恢復高考都考上了大學。每次來看望時候都感激父親的幫助。知識就是力量，在我年幼的心里看到了希望。我和哥哥力爭上游，不比吃穿，認真求學，都考上理想的學校。在我印象中父親最得意的一筆好字是我每次包書皮時最愛顯擺給同學們的了。字如其人，寫好了字，事半功倍。每個假期我們都會練習書法，哥哥的字在警校也是了得的，市警校校長為此勸德才兼備的哥哥留校。父親給予我們的是溫馨的家庭之愛，綿綿無盡。

在當前年輕父母過多的追求各類課外班課程的，我覺得孩子最為需要的是父母的教育，家庭之愛。感恩父親給我們這個平臺讓我們平安快樂成長。再后來我們都有了下一代，他還是堅持讓我們遵循孩子們自身需要選擇課程，不強加。讓選擇權握在孩子的手里才會起到作用。剛開始我是不太相信，隨著孩子們的成長越來越印證了他的觀點。

2010年七月父親突發腦溢血離開了我們。他的離世讓子女們痛徹心扉。想起您窮盡一生為了家庭溫暖勞神費心，對我們要求的卻是少之又少。子女們唯有將老母侍奉安康才能安慰遠在天國的父親。

寒食之即，追思家父。子女工作努力，兩個即將步入社會的孫子女也都學業有成。我想慈父在天國定能收到我的祝福，祈福國泰民安，瘟疫盡散，中華大地晴空浩宇，一切安好！